Pour prendre du recul, acquérir des savoirs et des moyens d’action, nos formations visent à mieux comprendre les rapports sociaux et à s’outiller pour renforcer ses pratiques d’éducation populaire.

Prochaine formation

Favoriser la participation : outils de débat et posture d’animation // 17-18 février 2020

Réunions peu dynamiques, difficultés de mobilisation des publics, phénomènes de « grandes gueules », sont souvent des mécanismes qui viennent freiner l’enthousiasme. Comment être créatif/créative dans nos manières de faire ensemble ? Plongeons dans le bain de la vie des groupes et des outils d’animation, non pour en tracer une posture idéale, mais plutôt pour dessiner, en fonction des contextes, des marges de manœuvres, des équilibres éphémères et des envies d’expérimenter ; pour prendre conscience de notre positionnement social et de l’impact qu’il a sur notre façon d’être en groupe : autant de chemins que nous emprunterons pour retrouver le plaisir d’une altérité fructueuse.

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Formations 2020 – le programme complet est ici: PlaquetteFormations2020

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Favoriser la participation : outils de débat et posture d’animation // 17-18 février 2020

Réunions peu dynamiques, difficultés de mobilisation des publics, phénomènes de « grandes gueules », sont souvent des mécanismes qui viennent freiner l’enthousiasme. Comment être créatif/créative dans nos manières de faire ensemble ? Plongeons dans le bain de la vie des groupes et des outils d’animation, non pour en tracer une posture idéale, mais plutôt pour dessiner, en fonction des contextes, des marges de manœuvres, des équilibres éphémères et des envies d’expérimenter ; pour prendre conscience de notre positionnement social et de l’impact qu’il a sur notre façon d’être en groupe : autant de chemins que nous emprunterons pour retrouver le plaisir d’une altérité fructueuse.

Pour une éducation égalitaire filles-garçons : prendre en compte l’approche du genre dans sa pratique professionnelle //  10-11 mars 2020

Les filles sont plus calmes que les garçons, les garçons ont plus besoin de se dépenser… d’où viennent ces stéréotypes et quels impacts ont-ils sur le développement de l’enfant ? A la crèche, à l’école ou au centre de loisirs, les mécanismes d’une socialisation différenciée se mettent en place, contribuant à reproduire des attitudes genrées et les futures inégalités qui en découlent. Mais si filles et garçons apprennent à se conformer aux attitudes attendues en fonction des stéréotypes de genre, il est possible d’agir, en tant que professionnel·le·s, pour ouvrir les possibles. Quels outils mettre en place en équipe, avec les enfants et les adolescent·e·s en fonction des contextes ? A partir de partages d’expériences, d’exemples et d’apports théoriques, nous travaillerons sur nos postures éducatives et identifierons des leviers favorisant une éducation non sexiste.

L’éducation populaire et la santé: rencontre entre les mondes // 25-26 mai 2020

– Et toi ça va? Ça va, ça va. Isolement du patient, morcellement des dispositifs professionnels, difficultés à parler de l’intime, inégalités sociales de santé : bref, quoi qu’on en dise, ça va pas fort. Voilà trois ans que l’Ébullition a plongé ses mains dans la marmite des questions de santé et de care. Nous y avons nagé avec la conviction que l’intime est politique et que la santé peut s’enrichir de l’éducation populaire. Ici, les vécus sont essentiels, ils sont le point de départ d’une construction collective des savoirs. Partageons le fruit de nos réflexions et tissons-les en vue d’enrichir la toile des possibles. Et rêvons à transformer le système de santé!

Cette formation s’adresse autant aux professionnel·le·s de la santé et du médico-social qu’à toute personne impliquée dans un parcours de soin.

Laboratoire en partenariat avec l’Escargot migrateur
Imaginaires de genre au plateau :  rapports de domination et subversion dans les arts vivants   //   5 jours en novembre 2020 (dates et lieu à préciser)

Ce labo fait suite à une enquête et deux journées d’étude menées par l’Ébullition.

« Dans le milieu du spectacle vivant on est cool, avant-gardiste, pas macho, mais c’est qui qui nettoie les lieux de résidence quand on quitte un gîte ? » demande avec colère une circassienne, interviewée lors de notre enquête. Dans le cirque, la danse ou la musique, les représentations des hommes et des femmes sont encore souvent stéréotypées : jolie voltigeuse, chanteuse séductrice ou jeune première pour l’une, carrure musclée assurant les portés, batteur ou humoriste de premier plan pour l’autre. Sans compter que ce sont encore en majorité des hommes, blancs, qui dirigent, produisent, mettent en scène, composent, écrivent, chorégraphient ou interprètent les œuvres artistiques légitimes. Des hommes qui, par l’art, produisent un discours sur le monde et un imaginaire collectif.

Ce temps de laboratoire propose de plonger dans la question des imaginaires de genre dans le spectacle vivant et vient questionner, en filigrane, le pouvoir de l’art comme subversion… Vécus, éclairages conceptuels et expérimentations corporelles se croisent pour sentir et comprendre les impacts de la domination masculine dans le travail au plateau, à la production ou à la programmation. Et chercher, avec ardeur et patience, comment mettre en jeu d’autres rapports sociaux – imaginaires et matériels.

Publics concernés : toute personne impliquée dans le champ du spectacle vivant, que vous soyez artiste, technicien·ne, ou que vous travaillez dans l’administration, la programmation, la diffusion ou la médiation culturelle.

Nos formations au théâtre forum

Le théâtre forum est une des formes du théâtre de l’opprimé mise au point dans les années 60 par Augusto Boal au Brésil. Il s’agit de présenter une saynète illustrant des situations d’oppression ou des sujets problématiques de la réalité sociale devant un public concerné. À la fin de la scène, le ou la Joker propose de rejouer le tout et convie les membres du public à intervenir à des moments clés où il pense pouvoir dire ou faire quelque chose qui infléchirait le cours des événements. Le but est de susciter le débat, mais surtout l’action en venant tester sur scène des façons d’agir. Cette méthode permet d’exprimer sa propre volonté, de dépasser le sentiment d’impuissance, et de tester des stratégies pour agir contre les oppressions.

Théâtre forum // niveau 1// un outil pour agir contre les discriminations
6 au 8 avril 2020

Cette formation de 3 jours est conçue pour vous initier aux techniques du théâtre de l’opprimé, de vivre et d’analyser cet outil tout en approfondissant une lecture critique des situations par une analyse des rapports sociaux.

 

 Théâtre forum // niveau 2 // Concevoir et animer un théâtre forum : le rôle du Joker
7 au 9 décembre 2020
Cette formation est conçue pour approfondir les principes de la pédagogie du théâtre de l’opprimé et acquérir les compétences de base du Joker : accompagner un groupe à créer une scène de théâtre forum, et, moment-clé, animer le forum.  A travers des mises en jeu, vous pourrez tester des situations de Joker et analyser quels en sont les ressorts, les difficultés, les ressources et appuis disponibles. Nous prendrons un temps de recul sur ce rôle pour le mettre en perspective dans le champs de l’éducation populaire et voir comment cela résonne dans votre pratique.

 

Théâtre forum // niveau 1 et 2    6 au 10 juillet 2020

Cette formation de 5 jours regroupe les modules 1 et 2 de la formation au théâtre forum. Elle est conçue pour s’approprier l’outil ainsi que pour approfondir le rôle spécifique du Joker. Elle s’adresse aux personnes désireuses de participer aux deux modules de manière condensée.

 

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L’Ébullition est un organisme de formation professionnelle reconnue qualité.

 

 

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 C’était en 2017 …

Stage exceptionnel animé par le Janasanskriti (Inde)

Le théâtre-forum, un outil de rencontres interculturelles / 21 -22 octobre

Formation TF et interculturel -janasanskriti-21-22 oct 2017                   

Co-organisé avec La Cie les Fées rosses et la Pagaille