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"Tu t'attendais à quoi?"

spectacle de théâtre-forum

sur la place des femmes en agriculture

Tournée estivale juillet 2017

Laura est en stage dans une exploitation en vaches laitières chez Jean-Marc et Annie. Elle souhaite s'installer en tant que cheffe exploitante mais va rencontrer des obstacles spécifiques liés au fait qu'elle est une femme.

Parce qu'il existe des agricultrices, des charpentières, des programmatrices informatique, des maçonnes, des bucheronnes.....

A travers l'exemple de l'agriculture, ce théâtre-forum est l'occasion d’échanger plus largement sur le sexisme dans le milieu du travail.

*Mercredi 26 juillet à 20h au Foyer rural de Séguret (84)*

Foyer rural, Quartier le Clos, 84110 Seguret

Ouvert à tou.te.s, prix libre

en partenariat avec l'association les agités du local

*Jeudi 27 juillet à 20h 30 à la salle des fêtes de Serres (05)*

route de Méreuil, 05700 Serres

Ouvert à tou.te.s, prix libre - en partenariat avec la MJC de Serres

*Vendredi 28 Juillet à 18h30 au Pigeonnier à Luc en Diois (26)*

séance en non-mixité entre femme, prix libre

suivi d’un apéritif et casse dalle

On vous invite a venir faire cet atelier...en non-mixité, c’est a dire entre femmes!

Pourquoi ?

Pour discuter, entre personnes concernées, de notre situation de "femmes" dans les milieux de travail dit "masculin".

Pour avoir une parole libérée.

Pour pouvoir parler de nos expériences de dominations et de discrimination hors du regard masculin.

Parce que partager ses expériences et s'en révolter ensemble donne de la force et de la légitimité pour mieux se défendre.

*Samedi 29 Juillet à 19h au Jardin Divers à Die (26)*

chez Delphine Poron, route d’Ausson, Die

Ouvert à tou.te.s, prix libre

suivi d’un apéritif et casse dalle

Formation: Education et stéréotypes de genre

Quelles sont nos propres représentations quant au féminin et au masculin ? D’où viennent ces stéréotypes ? Comment prendre en compte le genre dans son approche professionnelle et avec son équipe? Comment réagir et quels outils mettre en place concrètement en équipe et avec les publics (touts-petits, enfants, adolescents, jeunes adultes, parents...) pour plus d'égalité entre les filles et les garçons ?

Formation pour les animateurs et animatrices enfance, jeunesse, famille, TAPS, bénévoles, administrateurs et administratrices

Formation gratuite mais inscriptions indispensable

Avec le soutien de la DDJS Drôme

Mardi 10 octobre, MJC du Grand Charran, Valence

9h-17h

Vendredi 27 octobre, Espace social et culturel, Die

9h-17h

PROCHAINES FORMATIONS ...

Comprendre les discriminations, agir pour plus d'égalité

25-26 septembre

Les discriminations sont la conséquence d’un système social inégalitaire. Quels sont les mécanismes qui génèrent les discriminations ? Comment mieux les repérer et les prévenir ?

Objectifs

Comprendre la notion de discrimination et savoir qualifier les situations que vous rencontrez

Appréhender les mécanismes de la discrimination à partir d'analyse de cas et de mises en situation

Repérer des outils et pistes d'actions, adaptées au contexte, pour mettre en œuvre des pratiques non-discriminantes.

Education et stéréotypes de genre / 16-17 octobre

Quelles sont nos propres représentations quant au féminin et au masculin ? D’où viennent ces stéréotypes ? Comment prendre en compte le genre dans son approche professionnelle et avec son équipe? Comment réagir et quels outils mettre en place concrètement en équipe et avec les publics (touts-petits, enfants, adolescents, jeunes adultes, parents...) pour plus d'égalité entre les filles et les garçons ?

Objectifs

Comprendre les mécanismes de reproduction du sexisme dans la construction de l'enfant

Repérer les stéréotypes de genre véhiculés dans les supports utilisés avec le public et en comprendre l'impact

Identifier des leviers et des outils concrets au service d'une éducation non sexiste

Favoriser la participation / 13-14 novembre

Le manque de participation citoyenne aux enjeux de la cité est partout décrié. En même temps, la participation est devenue une injonction institutionnelle permanente. Quels sont les enjeux qui la traversent ? Pour qui, pourquoi susciter la participation ? Comment en faire un véritable outil au service de l'émancipation et du renforcement du pouvoir d'agir ?

Objectifs

Acquérir des connaissances sur l'histoire et les enjeux de la participation

Clarifier les besoins et l’intérêt de la participation dans sa structure

Analyser collectivement des situations insatisfaisantes liées à un défaut de participation

Expérimenter et analyser des outils pour susciter la participation

Le théâtre forum: un outil pour renforcer le pouvoir d'agir

Niveau II: le rôle du Joker

9-10 décembre

Cette formation permet de s'approprier le rôle et les fonctions du Jocker, la personne qui accompagne le groupe à créer une scène et qui anime le forum. A travers des mises en situation, vous pourrez tester des situations de Jocker et analyser quels en sont les ressorts, les difficultés, les ressources et appuis disponibles. Nous prendrons un temps de recul sur ce rôle pour le mettre en perspective dans le champs de l'éducation populaire et voir comment cela résonne dans votre pratique.

Objectifs

Acquérir les principes de la pédagogie du théâtre de l'opprimé

Acquérir les compétences de base du Jocker :

concevoir un cycle en s'adaptant au public

s'approprier les étapes de création d'une scène de théâtre forum

rôles et techniques du Jocker en forum

Acquérir des outils permettant une attitude réflexive par rapport à sa pratique

Demander le programme 2017 pour les contenus et aspects pratiques